Exercícios Sobre Conjunções para Melhorar sua Compreensão

As conjunções desempenham um papel fundamental na construção de sentidos e na coesão dos textos na língua portuguesa. Elas funcionam como conectores que relacionam palavras, frases e ideias, conferindo fluidez e clareza à comunicação. Entender como usar corretamente as conjunções é essencial para quem busca aprimorar sua escrita e leitura, especialmente no contexto escolar. Neste artigo, quero apresentar uma série de exercícios que irão ajudar você a praticar e consolidar o conhecimento sobre as conjunções, tornando a sua compreensão mais profunda e prática. Vamos explorar, de forma didática e detalhada, as diferentes classes de conjunções, exemplos de uso e dicas para identificar e utilizar esses conectores de maneira eficiente.

O que são conjunções?

As conjunções são palavras ou locuções que estabelecem relação entre duas ou mais partes de uma frase, sejam elas orações ou termos. Elas servem para indicar adição, alternância, inferência, conseqüência, contraste, entre outros sentidos. De modo geral, podemos dividir as conjunções em três grupos principais:

Conhecendo esses grupos, fica mais fácil compreender o uso de cada uma e identificar suas funções em diferentes contextos.

Classes de conjunções com exemplos

Conjunções coordenativas

São usadas para estabelecer conexão entre orações que possuem um plano sintático equivalente. As principais classes são:

• Aditivas: indicam soma ou adição de ideias.
• Exemplos: e, nem, não só... mas também.

• Exemplo: Ela gosta de estudar e participar de projetos escolares.

• Adversativas: indicam contraste ou oposição.

• Exemplos: mas, porém, todavia, contudo.

• Exemplo: Queria assistir ao filme, mas estava muito cansado.

• Alternativas: indicam escolha ou alternância.

• Exemplos: ou, ou... ou, ora... ora.

• Exemplo: Você pode fazer o dever agora ou esperar mais tarde.

• Consecutivas: indicam consequência ou resultado.

• Exemplos: então, logo, por isso.

• Exemplo: Estudou bastante, logo passou na prova.

• Explicativas: esclarecem ou justificam a oração anterior.

• Exemplos: porque, que, pois.
• Exemplo: Não saiu cedo, porque estava atrasado.

Conjunções subordinativas

São usadas para conectar orações subordinadas às principais, indicando uma relação de dependência ou subordinação. As principais classes são:

• Causais: indicam causa.
• Exemplos: porque, já que, visto que.

• Exemplo: Não fui à festa porque estava doente.

• Comparativas: mostram comparação.

• Exemplos: como, assim como, tal qual.

• Exemplo: Ela canta como um pássaro.

• Condicionais: indicam condição.

• Exemplos: se, caso, desde que.

• Exemplo: Você pode sair se fizer sua lição.

• Concessivas: indicam concessão ou oposição.

• Exemplos: embora, ainda que, mesmo que.

• Exemplo: Embora estivesse chovendo, fomos ao parque.

• Finais: indicam finalidade ou objetivo.

• Exemplos: para que, a fim de que.

• Exemplo: Estude bastante para que possa passar na prova.

• Temporais: indicam tempo.

• Exemplos: quando, assim que, enquanto.
• Exemplo: Iremos ao cinema quando a escola terminar.

Conjunções subordinativas adversativas

São uma subcategoria de subordinativas que estabelecem oposição ou contraste.

• Exemplos: mas, porém, contudo, todavia.
• Exemplo: Ela queria sair cedo, mas acabou ficando até tarde.

Como identificar conjunções em textos

Para melhorar sua compreensão, é importante desenvolver a habilidade de identificar conjunções em diferentes contextos. Algumas dicas incluem:

• Prestar atenção às palavras que conectam ideias ou frases.
• Observar se a oração seguinte apresenta uma ideia de oposição, adição, condição ou causa.
• Analisar o sentido global do trecho e verificar qual palavra faz a ligação lógica.

Além disso, é útil fazer exercícios de identificação, pois eles ajudam a treinar o olhar para esses conectores.

Exercícios práticos sobre conjunções

A seguir, apresento uma série de exercícios que podem ajudar você a praticar o uso das conjunções e melhorar sua compreensão do tema.

Exercício 1: Identifique a conjunção

Leia as frases abaixo e destaque a conjunção presente em cada uma.

1. Ela queria ir ao parque, mas começou a chover.
2. Estude bastante, para que possa passar na prova.
3. Não saiu cedo, porque tinha muito trabalho.
4. Você pode escolher entre o bolo de chocolate ou o de cenoura.
5. Ele não só entende de matemática, mas também gosta de física.
6. Ainda que estivesse cansado, foi à aula.
7. Gosto de livros de ficção e de biografias.
8. A professora explicou a matéria quando todos estavam atentos.
9. Vai chover, portanto é melhor levar um guarda-chuva.
10. Ela não fez a lição, por isso recebeu uma nota baixa.

Exercício 2: Complete as frases com conjunções adequadas

Escolha a conjunção mais adequada para completar as espaços:

a. Quero viajar nas férias, _ estou sem dinheiro.
b. Estava cansado, continuei trabalhando.
c. Você pode jogar futebol _ prefere assistir ao jogo.
d. Ela estudou bastante, conseguiu uma boa nota.
e. Não foi ao cinema, _ estava doente.
f. Vá ao supermercado possa comprar frutas e verduras.
g. Você pode sair agora, _ amanhã de manhã.
h. Ainda que chova, iremos ao passeio.
i. Ela age como uma profissional, gosta de ajudar os colegas.
j. Estou com fome, ____ quero comer algo agora.

Exercício 3: Reescreva as frases usando conjunções diferentes para conectar as ideias

1. Ela não veio à aula, ela estava doente.
2. Aproveitamos o dia ensolarado, fomos à praia.
3. Ele queria comprar o carro novo, ele não tinha dinheiro suficiente.
4. Você pode estudar agora, ou pode deixar para amanhã.
5. Ela gosta de matemática, ela também gosta de ciências.

Exercício 4: Identifique o tipo de conjunção

Classifique as seguintes conjunções de acordo com sua função:

1. E
2. Ou
3. Contudo
4. Quando
5. Porque
6. Embora
7. Portanto
8. Nem
9. Assim como
10. Caso

Exercício 5: Complete as orações com conjunções subordinativas adversativas

a. Quero sair cedo, _ está chovendo muito.
b. Ela tentou, não conseguiu resolver o problema.
c. Você pode ir embora agora, _ deve ficar até o final.
d. O projeto foi bem feito, houve alguns erros.
e. Apesar do teste difícil, ela passou com boa nota, ____ teve muito esforço.

Exercício 6: Crie suas próprias frases utilizando diferentes conjunções

Procure criar pelo menos duas frases para cada uma das classes de conjunções que abordamos: coordenativas aditivas, adversativas, alternativas, consecutivas, explicativas, subordinativas causais, temporais, condicionais, concessivas, finais e adversativas.

Dicas para aprender e praticar

• Estude exemplos reais de textos e observe as conjunções utilizadas.
• Faça mapas mentais relacionando diferentes tipos de conjunções e suas funções.
• Leia bastante e tente identificar as conjunções na leitura de artigos, livros e notícias.
• Pratique com exercícios regularmente, como os apresentados aqui.
• Crie suas próprias frases e peça para alguém avaliar o uso das conjunções.

Conclusão

Dominar o uso das conjunções é essencial para melhorar a coesão, coerência e clareza de seus textos. Através dos exercícios apresentados, você pode fortalecer sua compreensão sobre as diferentes classes de conjunções, suas funções e aplicações. A prática constante, aliada ao estudo dos exemplos, irá transformar sua habilidade de construir e interpretar frases mais complexas e bem articuladas. Lembre-se de que o domínio deste tema contribui não apenas para a fase escolar, mas também para sua comunicação escrita e oral ao longo da vida acadêmica e profissional.

Perguntas Frequentes (FAQ)

1. O que são conjunções coordenativas e qual a sua função?

Resposta: As conjunções coordenativas são palavras ou locuções que conectam orações ou termos de mesma estrutura, estabelecendo relações de adição, oposição, escolha, consequência ou explicação. Elas servem para ligar ideias de maneira que fiquem coesas dentro do texto, sem que uma oração dependa da outra. Exemplos incluem "e", "mas", "ou", "logo" e "por isso".

2. Como posso distinguir uma conjunção subordinativa de uma coordenativa?

Resposta: A principal diferença está na dependência sintática das orações: as conjunções subordinativas introduzem orações que dependem de uma oração principal, indicando relações de causa, tempo, condição etc. Já as coordenativas conectam orações de mesmo valor, sem dependência direta. Para distinguir, observe se há uma relação de subordinação ou de coordenação na construção da frase.

3. Quais são as conjunções mais comuns utilizadas na língua portuguesa?

Resposta: Entre as mais frequentes estão: "e", "mas", "ou", "porque", "quando", "embora", "por isso", "se", "como", "quanto", "apesar de", "para que". Conhecê-las e entender suas funções é fundamental para uma boa comunicação.

4. Como aprender a usar conjunções de maneira correta?

Resposta: A melhor estratégia é praticar bastante, realizando exercícios, lendo textos variados e prestando atenção às conjunções presentes neles. Além disso, estudar as categorias e funções de cada tipo ajuda a compreender seu uso adequado. Escrever frases e pedir feedback também contribui para o aprendizado.

5. Qual a importância do uso correto das conjunções na escrita escolar?

Resposta: O uso adequado das conjunções garante que o texto seja coeso e coerente, facilitando a compreensão do leitor. Além disso, demonstra domínio da estruturação do idioma, o que é avaliado positivamente na escola e prepara para uma comunicação mais eficaz na vida acadêmica e profissional.

6. Como posso treinar para identificar conjunções em textos longos?

Resposta: Um método eficaz é praticar leitura atenta, marcando ou destacando palavras que conectam ideias. Você também pode fazer resumos ou mapas mentais do texto, indicando onde há conjunções e sua função. Exercícios específicos, como os apresentados neste artigo, ajudam a desenvolver essa habilidade de forma contínua.

Referências

• PORTUGUÊS. Gramática & Literatura. (2020). Editora Ática.
• BECHARA, Evanildo. Gramática pedagógica da língua portuguesa. Rio de Janeiro: Lucerna, 2016.
• RIBEIRO, Olavo. Gramática Moderna da Língua Portuguesa. São Paulo: Melhoramentos, 2019.
• https://educador.britishcouncil.org/pt-br/gramatica/conjuncoes
• https://www.infoescola.com/portugues/conjuncoes/